quarta-feira, 30 de dezembro de 2015

Artigo de Opinião: Cristo, Confraternização e Fraternidade




Artigo de Opinião: Cristo, Confraternização e Fraternidade


O episódio do nascimento de Cristo, o que se declara como início da era cristã, se deu com vários eventos astronômicos, religiosos e sociais. Os antigos doutores da Igreja por meio de suas práticas e doutrinas criaram o evento da Grande Fraternidade Branca. Para isso, tiveram que criar passagens e princípios relacionados à vida e obra de Jesus Cristo e adaptá-las às cerimônias praticadas por seus patriarcas. Assim, foi consolidada uma nova teologia que firmava algumas novas doutrinas. No entanto, por outro lado, ignoravam-se fatos importantes na vida do povo hebreu e que tornariam suas decisões inconsistentes.
Um dos pontos de discordância foi o fato de que os três pastores que guardavam o menino Jesus, e que saíram direto do campo de onde pastoravam seus rebanhos, para seguir a estrela e visitar o pequeno rei, seria pouco provável, pois os pastores a qual a Bíblia se refere, não poderiam está no campo, já que era inverno nesta época do ano na Palestina.
Outro ponto de discórdia foi a de que Jesus viera ao mundo em abril ou maio.
A data 25 de dezembro teria sido escolhida pelos patriarcas devido ao conhecimento que através dos séculos precedentes de que todos os Grandes Avatares, isto é, Grandes Mestres nascidos de virgens e que eram Filhos de Deus e considerados Salvadores ou Redentores, haviam nascido 25 de dezembro, ou em data próxima. Jesus não foi o primeiro nem o único, a nascer nesta data, e ser considerado o Salvador, filho de Deus, segundo a própria história relata. Podem ser pesquisado e constatado fatos, que confirmam os episódios desde V a.C.. Temos como exemplos o nascimento de deuses egípcios que nasceram dia 25 de dezembro, Osíris, filho da santa virgem e deusa Nut e Hércules.
Na China, séculos antes da Era Cristã, no dia 24 ou 25 de dezembro era celebrado o Solstício de Inverno, onde, fechava-se o comércio. Assim como os antigos persas celebrava grandiosas cerimônias em homenagem a Mitra, cujo nascimento também ocorrera em 25 de dezembro. Na Índia, este período já era comemorado na forma de um festival religioso, durante o qual o povo ornamentava suas casas com flores e as pessoas trocavam presentes com amigos e parentes.
Portanto, 25 de dezembro vêm sendo considerada um dia místico muito antes do nascimento de Jesus por diferentes povos.


De acordo com a mitologia romana, o dia 25 de dezembro seria o aniversário do deus que representava o sol. Com a união dos povos pagãos aos povos cristãos, essa data foi introduzida para celebrar nascimento de Jesus. Fato este propício para os antigos, e ideal na atualidade para o comercio.  No entanto existem  divergências de opinião e são principalmente sobre a confiabilidade de fatos históricos em contra partida com relatos do Antigo e Novo Testamento em relação à interpretação da suas intenções e eventos.
Mas, o mais importante do que comemorar uma data, o Natal, é importante que se reflita que olhemos para dentro de nós mesmos e que os sentimentos natalinos sirvam para alimentar o espírito fraternal por todo o ano vindouro, seguinte, e não apenas no mês de dezembro ou na semana natalina.
Então, onde está o espírito de fraternidade?
Fraternidade, termo oriundo do latim “frater”, que significa "irmão". Por esse motivo, fraternidade significa parentesco entre irmãos. A fraternidade universal designa a boa relação entre os homens, em que se desenvolvem sentimentos de afeto próprios dos irmãos de sangue. A Fraternidade é o laço de união entre os homens, fundado no respeito pela dignidade da pessoa humana e na igualdade de direitos entre todos os seres humanos.
Na fraternidade é praticado a amizade, companheirismo, camaradagem e outros princípios básicos de amor fraterno. Está presente no trabalho em equipe, no respeito ao ser humano, no amor aos animais e à Natureza.
Como conceito filosófico, a fraternidade está ligada aos ideais promovidos pela Revolução Francesa em 1789 embasados na busca de liberdade, igualdade e fraternidade.
No Brasil, a Campanha da Fraternidade (CF), promovido anualmente pela Igreja Católica é um movimento solidário. O objetivo dessa campanha, desenvolvida todos os anos, é a reflexão da população sobre alguns temas problemáticos da realidade social brasileira. A data definida para o anúncio do tema da campanha é sempre a Quarta-Feira de Cinzas.
O Dia da Fraternidade Universal, também conhecido como o Dia da Confraternização Universal ou o Dia da Paz Universal. Nesse dia, as pessoas trocam votos de alegria, de paz e de felicidade para o ano que se inicia. O papa Paulo VI, em 08 de dezembro de 1968, escreveu uma mensagem propondo a criação do Dia Mundial da Paz, para ser festejado no dia 1º de janeiro de cada ano. Mas o papa não queria que a comemoração se restringisse apenas aos católicos, para ele, a verdadeira celebração da paz só estaria completa se envolvesse todos os homens, não importando a religião. Seu desejo de que esta iniciativa ganhasse adesão ao redor do mundo com “caráter sincero e forte de uma humanidade consciente e liberta dos seus tristes e fatais conflitos bélicos, que quer dar à história do mundo um devir mais feliz, ordenado e civil”. Portanto, O Dia da Paz Mundial é um dia a ser celebrada pelos “verdadeiros amigos da Paz”, independente de credo, etnia, posição social ou econômica.

O primeiro dia de cada ano, portanto, tem sido reservado à reflexão de como queremos que o mundo seja nos próximos 365 dias que ainda estão por vir. Também é o dia em que são trocados votos de paz, felicidade, saúde e prosperidade para o ano que se inicia.
Tradicionalmente há uma vigília na noite de 31 de dezembro, quando se comemora com muita festa a passagem do ano. Atualmente a palavra francesa Réveillon que significa “acordar”, usada no Sec. XVII, para designar jantares longos e chiques realizados durante o ano. Com o tempo, acabou popularizando-se como sinônimo da festa de passagem de ano.
A comemoração do Ano Novo tem sua origem intimamente ligada à Natureza. Dois mil anos antes da Era Cristã, os antigos babilônios festejavam a entrada de um novo ciclo anual no início da primavera no hemisfério norte, que equivaleria ao dia 23 de março do calendário cristão. Nessa época, era feita a plantação de novas safras, daí a noção de reinício, preservada até hoje.
Já os gregos celebravam o início de um novo ciclo entre 21 e 22 de dezembro, mas o ritual também  representava o espírito da fertilidade. A festa era pelo renascimento anual do deus Dionísio, a quem se homenageava desfilando com um bebê em um cesto. Os egípcios comemoravam o Ano Novo quando a estrela Sírius surgia no horizonte de Mênfis, a cidade dos primeiros faraós.
Diferentes datas e sentidos iguais. Cineses, judeus, islâmicos, independentemente de crença ou data, o começo de um novo ciclo é um convite para que se repense e se qualifique a  relação com o próximo e com o mundo. Esse é o verdadeiro sentido do nascimento de Cristo e sua relação com a fraternidade e um novo ciclo de vida.
A confraternização e a fraternidade ligada ao ciclo da vida, ao nascimento do Salvador e ao renascimento dos corações endurecidos e incrédulos. Confraternizar é brindar um novo recomeço, é promover a paz, uma condição para uma sobrevivência com dignidade para todos nós.
Mas, se continuarmos com essa sociedade de competição, de liberdade só para quem tem poder e dinheiro, de produção da miséria, destruição da natureza, certamente caminharemos aceleradamente para a destruição mútua e geral de todos os seres vivos, incluindo nós. Muitas nações ainda lutam entre si. Às vezes, que ironia, em nome de Deus, Deuses ou Deusas. Tudo o que deveria unir, esse sentimento de obediência e respeito ao Criador, acaba sendo motivo de desunião, de desamor, de não confraternização.
O diálogo entre as nações é de fundamental importância para o caminho de uma cultura da paz. Segundo a ONU, que atua como um centro para a solução dos problemas que a humanidade enfrenta, promover o diálogo e a tolerância é o melhor caminho para uma vida fraterna.
O primeiro dia do ano pode significar uma nova esperança, com uma nova atitude. Será que não é possível que nós humanos nos entendamos definitivamente? A Paz e a Confraternização Universal merecem uma reflexão!
Feliz Ano Novo!
                                                                                  

Assenção Pessoa

30 de dezembro de 2015.

sábado, 19 de dezembro de 2015

Mensagem aos novos gestores do Maranhão





Mensagem aos novos gestores do Maranhão
A presença do gestor na escola e Gestão presente
(Texto da professora Assenção Pessoa – Ponto de vista)

Ter uma presença física na gestão escolar, não quer dizer necessariamente fazer uma gestão presente. Muitas vezes o gestor pode até está imbuído das melhores propostas pedagógicas, mas as questões burocráticas, financeiras o absorvem de forma que, seu trabalho pedagógico fica total ou parcialmente prejudicado. Então, vem o papel fundamental da presença auxiliar e pedagógica, para fazer funcionar e cobrir tudo que o gestor geral não dá conta. E, é quando muitos gestores se pegam sozinhos, pois os auxiliares deixam a desejar quanto toda a parte pedagógica. Por vários fatores, o gestor auxiliar não faz com eficiência a parte pedagógica e tentando fazer arranjos, o gestor geral acaba por cometer várias infrações, que comprometem o aspecto real e pedagógico da aprendizagem dos alunos.
De todas as atribuições político-pedagógica do gestor escolar a mais melindrosa é o fazer pedagógico. Por se tratar de um trabalho democrático no que se confere aos docentes, discentes e comunidade, fazer uma escola inclusiva, humana, solidária e que aprova com eficácia e eficiência é um desafio. Um desafio complicado, pois são mentes diferentes, pensando diferente. O consenso muita vezes não vem e o gestor tem que tomar posicionamentos. E para não desagradar algum lado ou pessoa do processo, acaba se eximindo desse papel, que o deixa a desejar. Esta fraqueza o torna vulnerável sua gestão, pois uma vez percebida, passa a funcionar com arma a favor de correntes contrárias. E sendo assim, o gestor geral pode até realizar com eficácia toda a parte administrativa da escola, mas quando se trata do pedagógico, o trabalho pode ficar quebrado ou limitado.
No entanto, quando a presença do auxiliar pedagógico é eficiente, o processo flui com clareza e com competência. A escola se torna palco de aprendizagem, de convivência pacífica e de sucesso. Sucesso por que seus alunos conseguem aprovação com aprendizagem real. Diferente da escola que só aprova para justificar um perfil desejável pelos índices de avaliação institucional.
É por isso que, uma gestão só está verdadeiramente presente, quando há uma interação mútua entre gestor geral e auxiliar, cada um sabendo exatamente o que vai fazer, sem cobranças sobre competências e funções. Pois ali cada um sabe sua verdadeira função e conhece até onde vai sua competência.
Além do mais, deve haver uma cumplicidade e uma relação de confiança. A confiança é a base para qualquer relacionamento, quer seja de trabalho, quer seja de amizade, ou outro qualquer.
Estando esta relação formada, é hora de fazer a dinâmica de grupo acontecer, isto é, trazer à tona a união, o trabalho coletivo e a responsabilidade de cada um nessa teia de convivência escolar. É hora de chamar os demais protagonistas: equipe docente, comunidade, alunos e demais funcionários. É hora de amarra os acordos e os compromissos.
O trabalho democrático vem casado com as responsabilidades, funções e compromisso que cada um assume quando recebe sua nomeação a qual lhe foi destinado por mérito. O seio escolar deve ser igual ao seio familiar e manter as mesmas relações que solidificam o amor, a paz e a felicidade.
Uma escola feliz é uma escola que ensina, que forma e que transforma.
Essa é uma gestão presente. Necessariamente não se trata da presença física do gestor geral, mas da presença pedagógica e responsável do trabalho escolar. E com esta afirmação, não quer dizer que o gestor tenha que ficar em casa, mas não passando a maior parte do tempo em corredores escolares ou na sala do professor, que o trabalho pedagógico vai fluir. Lembrando, a gestão trata-se de uma equipe e não de uma pessoa. Então o gestor tem que uma visão de 180º, para então dar conta tanto dos aspectos administrativos, financeiros, como do pedagógico, sem perder de vista a equipe e o trabalho coletivo.
Bom trabalho aos novos gestores da rede estadual de educação do Maranhão.

Itapecuru Mirim, MA. 19 de dezembro de 2016.



 Assenção Pessoa

quarta-feira, 2 de dezembro de 2015

LITERATURA INFANTIL DE ITAPECURU: VOCÊ JÁ CONHECE?



      JÁ LERAM AS HISTÓRIAS INÉDITAS DOS INFANTIS DA PROFESSORA ASSENÇÃO?




                                               HISTÓRIAS FANTÁSTICAS E INTERESSANTES


                                          E OS RESPONSÁVEIS? ....MEUS NETOS LINDOS!




                                             E POR AÍ VEM MAIS... AGUARDEM! 2016 PROMETE.




sexta-feira, 2 de outubro de 2015

Blogger da Jucey Santana: NASCE UMA VILA NAS RIBEIRAS DO ITAPECURU

Blogger da Jucey Santana: NASCE UMA VILA NAS RIBEIRAS DO ITAPECURU: E O RIO MOSTRA SUAS VÍSCERAS Por: Josemar Lima                                                                           série cr...

sexta-feira, 11 de setembro de 2015

sexta-feira, 4 de setembro de 2015

sexta-feira, 28 de agosto de 2015

LAGUSA-ITA-MA: FILHOS ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS

LAGUSA-ITA-MA: FILHOS ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS: FILHOS ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS A união de duas pessoas que diz se amarem é muito complexa. Quando dá certo e o casal resolve ter fil...

FILHOS ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS





FILHOS ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS

A união de duas pessoas que diz se amarem é muito complexa. Quando dá certo e o casal resolve ter filhos, então é o êxtase dessa cumplicidade. Mas existem pais (e não são poucos), que não dão a mínima pra essas crianças que crescem e sobrevivem à sombra do amor desses pais egoísta e prepotentes.

Exibem os filhos como troféus em fotos, vídeos, redes sociais e álbuns, compram-lhes presentes, brinquedos, os colocam nas melhores escolas, enfim dão-lhes de tudo que é material o qual tem necessidade (e até o que não tem). 


Só esquecem de que lhes falta o principal: o amor de pais (paterno e materno).

Em vez dos pais viverem em função desse “ser” que gerou e que é sua responsabilidade, é esse pequeno ser, que vive em função dos seus pais. Se lhes sobrarem tempo e atenção, aí sim, talvez possam olhar pro seus filhos, como pais preocupados com o seu desenvolvimento físico e psicológico. 

Desprezam seus filhos e filhas em frente a um tablete, computador, smartfone, TV, entre outros, em função de sua vida profissional e pessoal. Que tempo lhes sobram para que seus filhos recebam sua atenção?

Eu vejo e presencio todos os dias mães abandonarem seus filhos, trocarem o carinho e a inocência de seus filhos, por dias inteiros de cervejada com amigos e amigas. Saem com seus companheiros para algum tipo de diversão (sempre com bebida alcoólica) sem se dar conta da hora de retornar ao convívio do seu lar, onde as crianças estão à sua espera em busca de alguma forma de atenção. E mesmo quando estão em casa com os filhos, estão sempre trancados dentro de suas suítes, na sua tal “privacidade”, sobre alegação de “uma dor de cabeça”, ou outra desculpa qualquer, para não ter trabalho com seus filhos. Na maioria estão bêbadas ou de ressaca mesmo. Então pedem para não serem incomodadas por seus filhos.


Às vezes chegam até levarem as crianças para locais de diversão, mas as abandona em um playground qualquer, onde elas brincam sozinhas e se perdem no sol ou na chuva sem rumo.

Algumas mães sequer acompanham as tarefas da escola. Os colocam em professoras de reforço e pensam que elas podem substitui a árdua tarefa da mãe. E muitas vezes essas professoras só complicam mais o estado psicológico dessas crianças sequer ajuda na sua aprendizagem.

Então eu questiono: Você que é mãe – sabe o que acontece com seu filho ou filha na escola? Ajuda-os nas tarefas da escola? Está presente e é um presente na vida dessas crianças que diz ter gerado com tanto amor? Até que ponto essa amor por seu filho é capaz de te fazer desistir de algo prazeroso pra Você, em função de seus filhos?

Hoje, já sentou à mesa com seu filho ou filha para fazer as refeições? Sentou com elas para orar juntos? Contou-lhes ou leu uma história? Observou se o banho que tomam sozinhos está dando conta da higiene pessoal correta? Enquanto seus filhos dormem, vocês param por algum tempo para observá-los, oram em silêncio para seus anjos da guarda? Tem o cuidado de cobri-los para que não sintam frio?


Não basta só dizer: “Eu te amo”. Ou, “meus filhos é a minha vida”, ou frases do tipo. 

Pois é pai, pois é mãe. Filhos exige atenção, cuidado com a saúde em todos os campos: psicológico, físico e social. E não adianta terceirizar este compromisso que é seu. Amor maternal e paternal não se dá por tabela, por via de terceiros. Amor de pai e mãe é uma conexão direta entre Vocês e seus filhos. 

Ainda observo que em casos de um segundo, terceiro relacionamento, esses pais que ficam com a guarda dessas crianças, fruto do primeiro relacionamento inda é um pouco pior. A mãe, ou o pai abandona mais uma vez seus filhos por conta de que tem que dá toda atenção para o novo companheiro ou companheira. Muitos desses pais tiram o conforto dos filhos, somente para agradar seus companheiros e companheiras. Pois criança também tem direito a sua privacidade, mas para esses pais, isso é o que menos importa. E os filhos sempre em segundo plano.

Separados ou não, a verdade é que muitos pais não se importam verdadeiramente com seus filhos.


Texto de Assenção Pessoa


quarta-feira, 12 de agosto de 2015

terça-feira, 21 de julho de 2015

LAGUSA-ITA-MA: HOJE A NOSSA ITAPECURU MIRIM ESTÁ NO BERÇO!

LAGUSA-ITA-MA: HOJE A NOSSA ITAPECURU MIRIM ESTÁ NO BERÇO!: ESPECIAL PARA ITAPECURU LOUVAÇÃO A ITAPECURU MIRIM Assenção Pessoa Minha bela cidade! Teu povo alegre, desperta h...

HOJE A NOSSA ITAPECURU MIRIM ESTÁ NO BERÇO!





ESPECIAL PARA ITAPECURU



LOUVAÇÃO A ITAPECURU MIRIM
Assenção Pessoa

Minha bela cidade!
Teu povo alegre, desperta humilde.
Ordeira e gigante,
 Esperança de vê-la brilhante.
Dos filhos da terra, ao o imigrante,
Louvores além da ribeira distante.

Minha bela Itapecuru! Cidade e rio
Pérola fulgente de céu cor de anil
Saudade dos teus, ecoa nos recantos,
Desse nosso Brasil


Sussurram teu nome sutil,
Itapecuru encanto juvenil.

Minha bela cidade!
Eu quero viver, a tua beleza, tua poesia.
Quero respirar teus cultos, tuas lendas,
Cantos e fantasias.

Nas águas do teu rio, meu corpo banhar.
E ver o molejo da morena faceira
Ao lado da ribeira, desnuda a bailar.
Liberdade tigreira, mistério a saudar.

Minha bela Itapecuru! Cidade e rio
Pérola fulgente de céu cor de anil
Saudade dos teus, ecoa nos recantos,
Desse nosso Brasil!

Sussurram teu nome sutil,
Itapecuru encanto juvenil!

Minha bela cidade! De lutas e glórias
A terra do índio, orgulho e vitória.
Ó ninho do pássaro!
Xexéu da ribeira. És tu, Itapecuru,
De Norte a Sul.
Jardim do meu Maranhão
Que outrora vivera.